Shortfacts

Inhalt und Ziele

Das Curriculum bietet eine Auseinandersetzung sowohl mit historisch gewachsenen Moral- und Rechtssystemen als auch mit klassischen und zeitgenössischen ethischen Theorien sowie einen Einstieg in die zentralen Diskurse der angewandten Ethik. Dazu werden auch fakultätsübergreifend Lehrveranstaltungen aus anderen, für das Gebiet der Ethik relevanten Fachbereichen (z.B. Politik-, Religions- und Rechtswissenschaft) herangezogen. Die LehrgangsteilnehmerInnen sollen die Fähigkeit zu selbständiger, rationaler Argumentation erwerben und dabei ihre moralisch-praktische Urteilskraft entwickeln.

Der ULG dient unter Einbeziehung didaktischer Methoden einer qualitativ hochwertigen Ausbildung der LehrerInnen an AHS und BHS für den seit Jahren kontinuierlich steigenden Bedarf an Ethikunterricht. Aber auch in Berufen aus den Sparten Wirtschaft, Technik, Medizin, Recht, Journalismus und Politik nimmt der Erwerb sozialer, lebenspraktischer und interkultureller Zusatzkompetenzen angesichts einer pluralistischen Gesellschaft und aktuellen moralischen Fragen bezüglich Generations- und Geschlechterverhältnisse, Technikkonflikte und neue Medien einen immer höheren Stellenwert ein.

Zielgruppe

Dieses Weiterbildungsangebot richtet sich im Rahmen eines außerordentlichen Studiums an AHS- und BHS-LehrerInnen aller Unterrichtsfächer. Für MedizinerInnen, JuristInnen, JournalistInnen und VertreterInnen aus anderen Berufsgruppen, die angesichts von Entwicklungsprozessen in Gesellschaft, Wissenschaft und Technik mit moralischen Fragen konfrontiert werden, stellt der ULG Ethik eine bereichernde Zusatzqualifikation dar.

Darüber hinaus kann diese Ausbildung ohne zusätzlichen Lehrgangsbeitrag mit einem Lehramtsstudium kombiniert (drittes Unterrichtsfach) oder im Rahmen eines ordentlichen geistes- und kulturwissenschaftlichen Studiums absolviert werden.

Berufsbild

Der ULG ist in erster Linie für das in AHS und BHS zu erwartende Unterrichtsfach Ethik konzipiert, das als Einrichtung parallel zum Religionsunterricht derzeit zur Diskussion steht bzw. bereits praktisch erprobt wird. Damit können Lehrende Ethik als zusätzliches Fach unterrichten.

Voraussetzungen

BewerberInnen müssen Matura oder Studienberechtigungsprüfung nachweisen.

Downloads

• Curriculum

Lehrgangsleitung

Univ.-Prof. Dr. Peter Kampits

Program Management

 

Mag. Robert Staubmann

Institut für Philosophie der Universität Wien
NIG, 3. Stock, B O309
Universitätsstraße 7, 1010 Wien

T +43-1-4277-474 15
F +43-1-4277-474 94

robert-karl.staubmann@
univie.ac.at  

Persönliche Beratung nach Vereinbarung