Ein Hauptproblem unserer Gesellschaft besteht darin, dass wir uns zu wenig bewegen und die Wirkungen von Bewegung zu wenig bewusst sind. Psychomotorik ist eine kreative Antwort der Wissenschaft auf diese Situation. Bewegung wird als Motor für die körperliche und geistige Entwicklung des Menschen gesehen, wobei das Kindes- und Jugendalter, der Erwachsenenbereich sowie Bewegung mit älteren Menschen Schwerpunkte im Curriculum bilden.

Intrinsische Motivation, Selbstbestimmtheit und effizientes Lernen kennzeichnen die psychomotorische Lehr- und Lernmethode, die im Rahmen dieses Universitätslehrgangs als Wiener Schule der Psychomotorik entstanden ist. Von dem berufsbegleitenden Studium an der Universität Wien sind positive Impulse für das Bildungs- und Gesundheitswesen in Österreich zu erwarten.